?固始縣特殊教育學(xué)校開展“送教上門”助力教育幫扶_消息

來源：中華網(wǎng)河南時(shí)間：2023-12-11 16:43:26

【資料圖】

多年來，固始縣特殊教育學(xué)校將“送教上門”作為學(xué)校長期的愛心工程去實(shí)施，在教書育人的道路上不放棄、不拋棄任何一個孩子，為重度殘障孩子鋪設(shè)了一條無障礙學(xué)習(xí)通道，打通教育幫扶“最后一公里”。

制訂方案，因材施教。為了真正把“送教上門”這項(xiàng)教育幫扶工作落到實(shí)處，固始縣成立了縣級殘疾人教育專家委員會，對6-15周歲適齡殘疾兒童實(shí)施分類安排，對身體不具備學(xué)習(xí)條件的，經(jīng)專家委員會鑒定，辦理延緩入學(xué)或休學(xué)手續(xù)；對不能隨班就讀的，開展送教上門服務(wù)。由于孩子們的情況各不相同，為了更好地發(fā)展殘疾兒童的教育潛能，提高其認(rèn)知能力和適應(yīng)生活、適應(yīng)社會的能力，特殊教育學(xué)校針對學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和殘疾類別，實(shí)行“一人一檔、一生一案”，分類制定“送教上門”實(shí)施方案和具體的教學(xué)內(nèi)容，按照方案有計(jì)劃、分階段地對學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動、感知、語言交往能力等方面的訓(xùn)練。

持之以恒，精準(zhǔn)送教。送教工作看似簡單，實(shí)則不易。在愛心的召喚下，全體教師克服路途遠(yuǎn)、家務(wù)忙、壓力大等困難，全身心投入其中。每次送教會根據(jù)實(shí)際情況分為四到六個小組，每個小組有2到3名老師，送教內(nèi)容包括康復(fù)訓(xùn)練、生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)、特色發(fā)展等課程，運(yùn)用適合重度殘疾兒童少年發(fā)展的教學(xué)方法，教學(xué)過程不求快，不求直，只求有起色、有進(jìn)步。

家校攜手，成效彰顯。在送教活動中，老師們以自己生動的語言、形象的動作、豐富的表情來感染學(xué)生的情緒，表揚(yáng)、鼓勵孩子，幫助他們樹立信心。定期的“送教上門”讓孩子在家中感受到學(xué)習(xí)的快樂，同時(shí)也感動了家長，從而積極配合送教工作，既幫助了殘障兒童學(xué)習(xí)知識，也使他們重拾了學(xué)習(xí)和生活的信心。該校持續(xù)不斷的送教上門，已使10多名殘疾學(xué)生重新回到學(xué)校上學(xué)。

2023年秋季開學(xué)以來，該校已開展送教上門活動7次，先后深入武廟、方集、豐港等20余個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，送教共達(dá)300余課時(shí)，留下照片500多張，為近80名殘疾兒童帶去了關(guān)懷和溫暖，為更好地鞏固脫貧成果做出了貢獻(xiàn)。（郝昱瑋李澤昌吳陽）

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