圖為簽約儀式。　呂明　攝

戴上VR眼鏡，可以置身浩瀚宇宙，觀察八大行星的真實狀態;也可以潛入海底，目睹深海食物鏈;甚至可以穿越到遠古時代，了解恐龍的生存演變……30日，在福州三中濱海校區的創客教室里，學生們通過101VR沉浸教室“上天入海穿越古今”，身臨其境的教學方式讓書本上的知識生動有趣、觸手可及。

圖為學生體驗馳聲英語聽說模擬考試系統。　呂明 攝

福建正在著力推進“數字福建”建設，智慧校園建設卓有成效，當天現身福州三中濱海校區的網龍旗下101VR沉浸教室、101教育PPT、馳聲聽說在線等智慧教育產品，成為“互聯網+教育”的最新進展。

30日當天，網龍網絡公司和福州三中簽署戰略合作協議，雙方將基于智慧校園硬件基礎、智慧校園“云”平臺、智慧校園應用建設、智慧校園價值建設等方面打造硬件驅動、應用驅動、價值驅動的遞進式智慧校園。

圖為學生了解3D打印技術。　呂明 攝

福州三中校長陳煒表示，近年來，福州三中不斷推進中學學科教學與信息技術的深度融合，教育信息化建設一直走在全省前列。

網龍高級副總裁，華漁(中國區)董事長俞飚表示，雙方將以智慧校園為切入點，基于互聯網、大數據、虛擬現實、人工智能的教育應用基礎，共同致力于深化教育教學改革。

圖為學生帶上戴上VR眼鏡觀察八大行星。　呂明 攝

俞飚表示，隨著合作的深入，福州三中的課堂將迎來全新的變化，呈現出課堂plus版，教師、學生將擁有專屬的AI助教、AI學伴，實現AI與課堂的深入融合。

俞飚說，網龍網絡公司將與福州三中成立人工智能教育聯合研究中心，該中心將結合網龍出版的人工智能教育教材，為福州三中定制人工智能教育課程體系，開展人工智能教育教學模式研究，發揮AI在知識點傳授等領域的作用，“讓教師更多的精力放在‘育人’上，實現人工智能與人的混合式教學”。

圖為學生帶上戴上VR眼鏡觀察八大行星。　呂明 攝

除了AI外，雙方還將共同推進虛擬實驗技術(VR)在智慧教育中的創新研究和示范，開展實驗教研課題、實驗指導操作、實驗數據審核等方向的合作。