近日，人力資源社會(huì)保障部辦公廳、教育部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好2021年中小學(xué)幼兒園教師公開(kāi)招聘工作的通知》，從通知來(lái)看，幼師行業(yè)的招聘條件除了必須要具備的教師資格證以外，還需要符合十項(xiàng)行為準(zhǔn)則，并且對(duì)幼師的學(xué)歷也提出了要求，本科及以上的高校畢業(yè)生，采用面試直接考察的公開(kāi)招聘方式；此舉意味著官方將牽頭提升幼教門(mén)檻。

過(guò)去，我國(guó)的學(xué)前教育面臨著幼師門(mén)檻相對(duì)不高的問(wèn)題，在我國(guó)不少的幼兒園，特別是私立幼兒園，對(duì)教師招聘的要求并不是很?chē)?yán)格，也曾出現(xiàn)一些讓很多家長(zhǎng)擔(dān)憂的問(wèn)題。如今教育部親下通知，嚴(yán)格管控師資力量，提升幼兒園教師職位門(mén)檻，無(wú)疑給家長(zhǎng)們吃上了一劑定心丸。除了政策指導(dǎo)外，學(xué)前教育一站式管理與服務(wù)品牌——慧凡教育也用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，提升行業(yè)門(mén)檻。

具有十多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、聚焦優(yōu)質(zhì)行業(yè)資源的慧凡教育深知幼兒?jiǎn)⒚山逃龑?duì)助力孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成、智力的開(kāi)發(fā)、性格的培養(yǎng)都有著巨大的影響，因此也始終致力于提升教師質(zhì)量，讓每一個(gè)普通家庭的孩子都能獲得優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)。

慧凡教育在教師培訓(xùn)方面，不僅對(duì)入園教師進(jìn)行職前培訓(xùn)，幫助即將入職的老師提升思想意識(shí)、熟悉工作流程、提升溝通能力；而且對(duì)在教幼師進(jìn)行定期的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，通過(guò)開(kāi)展全國(guó)性的提升學(xué)習(xí)線下活動(dòng)，對(duì)幼師能力、專(zhuān)業(yè)的提升進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的管理，據(jù)了解，慧凡提供的教師培訓(xùn)目前覆蓋了全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市，426個(gè)城市，服務(wù)著50000多名幼教幼師。

在幼園管理方面，慧凡教育還不斷向全國(guó)幼兒園輸送高質(zhì)量、應(yīng)用型、專(zhuān)業(yè)化的幼師隊(duì)伍，輸出更先進(jìn)、智能的管理與服務(wù)體系，為院校提供實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用的員工培訓(xùn)體系，降低員工流動(dòng)性，留住人才，將國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)幼教理念、實(shí)戰(zhàn)方法結(jié)合，成功打造了慧凡“高端+培訓(xùn)系統(tǒng)”。目前慧凡每年舉辦的教師培訓(xùn)場(chǎng)次達(dá)600余場(chǎng)，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)150000人次，幫助幼教機(jī)構(gòu)投資人、管理者、中層干部、普通幼師找準(zhǔn)角色定位，在幼兒教師隊(duì)伍的知識(shí)和技能更新、提高專(zhuān)業(yè)水平等方面能夠發(fā)揮重要的作用。

近期，慧凡教育聯(lián)合渭南市幼兒師范學(xué)校合作辦學(xué)，以渭南幼兒師范學(xué)校幼兒保育（學(xué)前教育）專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)，慧凡教育提供頂層教育資源、規(guī)范職業(yè)資質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)體系，提供遍布全國(guó)的幼兒班實(shí)習(xí)、就業(yè)崗位，培養(yǎng)幼兒教育高端人才，解決就業(yè)問(wèn)題，讓每一位立志深耕教育的人都能閃閃發(fā)光，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

截至目前，慧凡教育已經(jīng)通過(guò)實(shí)際行動(dòng)在提高幼兒教師培訓(xùn)方面取得了優(yōu)異的成績(jī)，并贏得了廣大幼教從業(yè)者的信任。相信慧凡教育通過(guò)從教師、校園兩手抓，將持續(xù)推動(dòng)幼教行業(yè)逐步走向規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化的征途，持續(xù)賦能幼教行業(yè)未來(lái)發(fā)展。

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