1月7日，蘭州市中小學(xué)校科技未來星工程頒獎典禮在蘭州舉行。　劉玉桃　攝

“在老師的幫助下，我和小伙伴一起針對疫情中的實(shí)際問題，設(shè)計制作了智能酒精消毒機(jī)。”蘭州市水車園小學(xué)六年級學(xué)生李佩亭介紹說，還有經(jīng)過無數(shù)次嘗試，反復(fù)試驗，制作無污染、環(huán)保衛(wèi)生的“超級泡泡”。

憑借這些“發(fā)明”，李佩亭在多項大賽中獲獎。“都說興趣是最好的老師，但貴在堅持!我們在老師帶領(lǐng)下穩(wěn)扎穩(wěn)打，經(jīng)歷一次次的失敗后，才得以成功。”李佩亭說。

圖為蘭州市水車園小學(xué)學(xué)生用單片機(jī)做智能小車。(資料圖)蘭州市水車園小學(xué)供圖

一直以來，蘭州市水車園小學(xué)重視科技創(chuàng)新教育，先后開設(shè)了編程開發(fā)、單片機(jī)、科技創(chuàng)新、無線電定向測向、航海模型、機(jī)器人等科技類社團(tuán)，激勵每一位學(xué)生都行動起來，爭當(dāng)小小發(fā)明家，為此還設(shè)立了“奇思妙想校長獎”。

7日，蘭州市中小學(xué)校科技未來星工程頒獎典禮在蘭州舉行。蘭州市教育局、蘭州市教育發(fā)展基金會授予16所科技教育優(yōu)秀校一二三等獎，并獎勵16.5萬元。獲獎學(xué)校的師生代表分別進(jìn)行演講。

“在科技活動與競賽蓬勃發(fā)展之時，科技類課程也在落地開花，并助力基礎(chǔ)學(xué)科課程發(fā)展。”蘭州市第三十三中學(xué)教師江鐵煒說，近年來，蘭州各校的科技類課程群逐漸成熟，開源硬件設(shè)計、機(jī)器人設(shè)計原理、創(chuàng)新與發(fā)明等一系列校本技術(shù)課程研發(fā)與授課，使學(xué)生體驗到了科技與創(chuàng)新的魅力。

為促進(jìn)蘭州市各學(xué)校積極開展科技創(chuàng)新教育活動，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)意識，培養(yǎng)出更多具有科技創(chuàng)新能力的拔尖人才，在蘭州市教育局支持下，蘭州市教育發(fā)展基金會發(fā)起“蘭州市中小學(xué)校科技未來星工程”。

本次活動是繼2017年評選并獎勵11所科技教育優(yōu)秀學(xué)校之后的再次評選，評選對象為蘭州市各中小學(xué)校。

圖為蘭州市水車園小學(xué)學(xué)生制作機(jī)器人。(資料圖)蘭州市水車園小學(xué)供圖

蘭州市教育發(fā)展基金會理事長王有偉表示，希望通過本次評選和表彰活動，進(jìn)一步促進(jìn)各學(xué)校開展科技創(chuàng)新教育活動，為越來越多的青少年群體播下科技啟蒙的種子和獲取步入科學(xué)世界的一把鑰匙。

從今年起，蘭州市教育局、蘭州市教育發(fā)展基金會將探索實(shí)施更為全面和系統(tǒng)的科技未來星工程評定標(biāo)準(zhǔn)，促使、鼓勵更多小規(guī)模學(xué)校認(rèn)識到校園科技創(chuàng)新教育的必要性、重要性，并有能力持續(xù)性開展活動，進(jìn)而形成校校參加、人人參與科技教育濃厚氛圍，打造生動活潑、科技感鮮明的快樂校園。

蘭州市教育局副局長魏永勝表示，當(dāng)今世界，科技創(chuàng)新越來越重要，希望各校提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)意識，用行動帶好頭，為蘭州科技教育增添一抹亮色。