就業(yè)是民生之本，關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定，同時(shí)也關(guān)乎著個(gè)人發(fā)展。大學(xué)生就業(yè)更是成為牽動(dòng)社會(huì)各方關(guān)注的重點(diǎn)工作，作為培養(yǎng)學(xué)生的重要基地，大學(xué)應(yīng)該如何發(fā)揮作用，幫助更多學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)呢?宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院用實(shí)際行動(dòng)給出了答案。下面讓我們一定走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，了解高質(zhì)量高水平就業(yè)的“密碼”。

宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院助力學(xué)子成才

一個(gè)企業(yè)里，一般有這么幾類員工：

1、利益連接者：沒有他們，沒客戶、沒渠道;

2、核心管理層：沒他們，沒錢賺;

3、技術(shù)骨干：沒有他們企業(yè)會(huì)散架;

4、普通員工：可替代性較高，流動(dòng)性較大;

5、臨時(shí)工：做一些邊緣性工作，隨時(shí)可脫離。

宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院提升學(xué)習(xí)技能

想要在一個(gè)行業(yè)或一個(gè)公司中長(zhǎng)久發(fā)展，必須要成為前三類員工。公司運(yùn)轉(zhuǎn)是為了追求利益最大化。作為員工，遠(yuǎn)離核心價(jià)值的努力是無效的，它是一件沒有門檻的事情。即使用再多的力氣，也無法讓你再上一個(gè)臺(tái)階。

八維的學(xué)生之所以能在畢業(yè)后實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，是滿足了公司的這幾點(diǎn)需求：

第一是技術(shù)路線發(fā)展更符合企業(yè)要求。八維在培養(yǎng)學(xué)生上定位的是“工程師”這一目標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生“硬實(shí)力”。

宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院推動(dòng)高質(zhì)量就業(yè)

與普通畢業(yè)生的區(qū)別就是，八維強(qiáng)大的專業(yè)實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生畢業(yè)后“帶著項(xiàng)目”進(jìn)公司，比普通畢業(yè)生在項(xiàng)目上要有更多經(jīng)驗(yàn)，在技術(shù)上有更多落地的經(jīng)歷，這更符合公司運(yùn)營(yíng)需求。

第二是管理路線發(fā)展能迅速成長(zhǎng)崛起。除了技術(shù)發(fā)展較為成熟，在管理上八維采取的是自主管理模式，目的是培養(yǎng)學(xué)生的“軟實(shí)力”。有了“硬實(shí)力”又有了“軟實(shí)力”，再結(jié)合公司業(yè)務(wù)，就可以迅速成長(zhǎng)為管理型人才。

書中說：“我努力奮斗，依然被人瞧不起。”“我天天熬夜加班，依然只夠填飽肚子。”成年人的世界，不是空喊口號(hào)。努力是寄希望于未來有所作為，而不是塑造一個(gè)努力的形象。

宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)社會(huì)的發(fā)展和需求培養(yǎng)學(xué)生，并通過科學(xué)化的管理模式幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，這為學(xué)生未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在“硬實(shí)力”和“軟實(shí)力”兩種實(shí)力的雙重加持下，學(xué)生們能夠更好馳騁職場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步和發(fā)展。