這幾日，一段小學生在教室表演手舞看哭父母的小視頻，在網絡熱傳。“送給你小星星，送你花一朵……”視頻中，孩子們站在自己的爸媽面前，打著手勢，認真唱著《聽我說謝謝你》，并向爸媽彎腰致謝。一位媽媽開始笑著看著孩子，笑著笑著就抹淚了;一位爸爸更是低下了頭，以手掩面而泣。昨日，揚子晚報/紫牛新聞記者找到視頻拍攝者、活動組織者徐梅老師，了解到這堂“催淚課”的幕后故事……

一位父親掩面哭泣

現場感人

看著表演手舞的孩子

家長笑著笑著就哭了

記者采訪了解到，11月20日，在高郵市高新區實驗學校(小學部)三(2)班上了一堂精彩紛呈的“催淚課”。徐梅是三(2)班班主任，是一個有著近30年教齡和20多年班主任經歷的資深老師。她說，孩子們平常一般不會用歌曲或舞蹈的形式表達感謝之情，自己想通過這種方式，教孩子們感恩，了解大人們的付出。

手舞表演前，徐老師請家長們觀看了孩子們演唱班歌《最美的光》的視頻，感受三(2)班溫暖和諧的班級氛圍。接下來，老師請家長坐在自己孩子的座位上，孩子站在各自家長面前，表演手舞《聽我說謝謝你》，向爸爸媽媽表達感謝。

只見孩子們面對爸爸媽媽，伴隨著音樂，用手勢起舞，包括一些手語和一些可愛的肢體動作。孩子們面對爸爸媽媽，眼神里流露出真誠的謝意，雙手做著分開、聚集、比心的動作，一會兒指指胸口，一會兒點點頭，手掌托著小臉，變成一朵花，彎腰致謝。稚嫩的童音，整齊的動作，認真的表情，感染力特別強，看得出他們都是事先經過認真練習的，伴著音樂的認真表演直擊大人們心靈深處。

一開始，很多家長都笑瞇瞇地欣賞自己孩子的表演，有的家長情不自禁地和孩子們一起比劃著動作，也有的家長拿起手機拍下孩子可愛的樣子。但看著看著，很多家長的表情和動作起了變化，笑著笑著就哭了。其中一位父親低下了頭，以手掩面，不斷擦拭臉上的淚水……

“沒想到現場效果這么好。學生們唱得特別認真，表演得特別到位;家長們看得投入，真情流露。好多家長動了感情，有的還哭了，我也沒能忍住眼淚。”徐梅對記者說。

“老師沒有講會有這樣的環節，我完全不知道這樣的安排，學校和老師真的用心了。這個表演讓我們驚喜，太感人了，看到了孩子的健康成長，看到了不一樣的孩子。”一位家長對記者說。

記者注意到，上傳網絡的小視頻，也感動了很多網友。看著鏡頭里坐在第一排的“捂臉父親”，網友這樣留言：“隔著屏幕不由自主地流淚”“理解了父母的不易”“我一個沒孩子的也哭得稀里嘩啦”“那個流淚的爸爸肯定很溫柔很愛女兒”。

老 師

這么說

“功課之外”的滋養很重要

要讓學生們知道父母的不易

“校園開放日的規定動作是班級文化展示和家校交流活動，我想和孩子們一起，給家長們一份驚喜。”徐梅老師對記者說，學校每年會為三年級學生舉行十歲成長禮，“三年級的孩子一般都是虛十歲，這是孩子最無憂無慮的年紀，要教會他們感恩，感謝父母的養育之恩，在他們心里種下感恩的種子。”徐老師說：“我是語文老師，平時也很喜歡舞蹈和唱歌，反復比較后，我覺得《聽我說謝謝你》手勢舞很適合孩子表演，也非常適合校園開放日感恩父母，就和音樂老師一起給孩子們排練了。孩子在排練時非常用心，花了兩節課時間，就達到了視頻里的效果。”

“沒想到視頻會這么火，可能是引起了大家的共鳴吧。”徐梅說，表演手舞時，孩子們非常認真。

徐梅告訴記者，自己一直嘗試給學生“功課之外”的滋養，讓孩子們知道父母的不易，在學校要努力學習，在家里要孝敬長輩。視頻能夠引起這樣大的反響，我想也是因為社會需要這樣一種正能量，也希望大家堅持心中的正能量。”

家 長

這么說

眼淚中有愧疚

更多是孩子成長給自己的欣喜

記者采訪了解到，三(2)班的這堂“催淚課”，40名學生的家長沒有一位缺席。一名學生只來一位家長，很多沒來的知道情況后，都給老師打來電話或發來短信，表示有點遺憾，錯過了這么感人的場面。“班上有一名孩子，來的家長是爸爸，事后孩子的媽媽又給我打電話，又給我發短信，留言‘隔著屏幕都被感動得流淚了’。”徐梅說。

記者了解到，給網友印象最深的“捂臉父親”姓季，他的女兒事后悄悄告訴老師，爸爸一離開學校就去加班了，雖然陪伴自己很少，但他很愛自己。她還對老師說，爸爸其實很堅強，當時是因為太感動才落淚的。

昨日，記者找到小季同學的父親，在高郵市高新區一家企業工作的季師傅。他告訴記者，平時比較忙，單位加班多，接觸孩子少，每天早出晚歸，經常是走的時候孩子沒醒，回來的時候孩子已經睡著了。

“學校舉行這樣的活動真的挺好，我和孩子這樣的互動，從來沒有過，感覺我們更貼心了。”季師傅對記者說，正是因為自己平時陪伴孩子太少，所以特地請假參加活動，就是想彌補一下，“都說男兒有淚不輕彈，當時實在忍不住了，感到陪孩子太少，心里很愧疚，觸動了淚點。當然，更多的是看到女兒長大了，懂事了，太高興了，所以流了眼淚。”

專 家

這么說

家長不要老是跟孩子談考試談成績

要多傾聽孩子心聲

揚州大學吳林斌副教授在學生問題、德育教育和社會現象等方面的研究頗有建樹。他認為，這個短短的視頻之所以能夠吸引眼球，是因為它打動人心。父母眼睛里的孩子長大了，懂得了感恩，這是成長標志。“百善孝為先，孝是什么?孝就是理解了父母對自己的愛而產生的感恩之情。一個懂得孝順父母、感恩父母的孩子，會逐漸學會對自己、對家庭、對社會負責，做自己該做的事情，走健康的成長道路。學校把藝術教育、道德教育結合起來，家庭教育、學校教育互相融合，收到很好的效果，值得點贊。”

“在親子溝通方面，家庭和父母有很多事情可做。”吳林斌對記者說，父母給孩子最好的禮物是溫暖的家庭氛圍，讓家里多一點歌聲、笑聲、讀書聲。不要老是跟孩子談考試、談成績、談排名，應該更多關心孩子的身心健康、習慣養成和人格塑造。要學會傾聽孩子的心聲，變單向灌輸為雙向互動。