為深入貫徹落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，發(fā)揮職業(yè)教育在鄉(xiāng)村振興中的積極作用，11月13日，常州工業(yè)職業(yè)技術學院馬克思主義學院黨總支與溧陽市姜下村黨委聯(lián)合開展“五金共建 職教賦能 激活鄉(xiāng)村振興新動能”主題黨日活動。

攜手黨建，夯實鄉(xiāng)村振興組織保障

組織振興是鄉(xiāng)村振興的保障。在姜下村黨群服務中心，馬克思主義學院黨總支副書記李飛與姜下村黨委副書記管夢倩共同簽署了結對共建合作書，雙方秉持“資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，以黨建為引領，深度融合高校的智力資源和地方的實踐平臺。

李飛表示，此次合作以產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興和組織振興為著力點，旨在充分發(fā)揮高校的智力優(yōu)勢和鄉(xiāng)村的資源優(yōu)勢，實現(xiàn)校地雙方的互利共贏。他希望校地雙方不斷拓展共建領域，創(chuàng)新共建方式，形成長效機制，讓校地黨建共建的成果在鄉(xiāng)村振興的道路上持續(xù)綻放，共同譜寫鄉(xiāng)村振興的美好篇章。

產(chǎn)業(yè)協(xié)作，拓寬鄉(xiāng)村經(jīng)濟振興渠道

產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的重中之重。活動當天，一場由常州工業(yè)職業(yè)技術學院營銷專業(yè)的學生助力鄉(xiāng)村振興的直播帶貨活動在姜下村的農(nóng)產(chǎn)品展示柜前火熱開展。學生們精神飽滿、熱情洋溢，熟練地向觀眾介紹著姜下村的各類特色產(chǎn)品。從香氣四溢的蝴蝶蘭，到傳統(tǒng)工藝制作的竹簀風鵝，再到趣味盎然的“鵝”元素文創(chuàng)產(chǎn)品，每一款產(chǎn)品都飽含著姜下村的獨特韻味。幾小時后，直播間的人氣越來越旺，訂單數(shù)量不斷攀升。

這次直播帶貨活動不僅為村里的農(nóng)產(chǎn)品打開了新的銷售渠道，還為學生提高專業(yè)技能提供了實踐的平臺。學校將組織師生繼續(xù)深入姜下村，對當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)進行調研和分析，為其發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、農(nóng)村電商等提供技術支持和營銷策劃。

文化鑄魂，厚植鄉(xiāng)村文明精神沃土

文化振興是鄉(xiāng)村振興的靈魂。馬克思主義學院教師程茹在姜下村開展了“樹蔭下的黨課”，吸引了不少村民前來聽課。她聚焦黨的二十屆三中全會精神，從黨的初心使命到鄉(xiāng)村發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃，從紅色基因的傳承到現(xiàn)代鄉(xiāng)村文明的建設，逐一深入論述。

在管孟倩的帶領下，師生實地參觀了姜下村的村史館、“鵝”主題文化場館和溧陽北山新四軍抗日烽火陳列館等，一幅幅珍貴的歷史照片、一件件飽經(jīng)滄桑的文物，仿佛都在訴說著那段激情燃燒的歲月。師生們認真聆聽先輩們的英勇事跡，感悟先輩們無畏犧牲的堅定信念，深刻感受這座村莊的滄桑巨變。

守護生態(tài)，繪就鄉(xiāng)村美麗宜居圖景

生態(tài)振興是鄉(xiāng)村振興的重要支撐。在王明志老師的帶領下，小組成員深入當?shù)卮迕窦抑校_展生態(tài)文明建設鄉(xiāng)村調研活動。師生們圍繞姜下村的生態(tài)環(huán)境保護、農(nóng)村人居環(huán)境整治等主題，設計了調研問卷，挨家挨戶發(fā)放給村民，邀請村民協(xié)助做好問卷的填寫工作。村民們?yōu)猷l(xiāng)村建設提供了很多中肯的意見和建議，也為師生設計適合當?shù)匕l(fā)展的綠色農(nóng)業(yè)和生態(tài)旅游藍圖提供了數(shù)據(jù)支撐和智力支持，更為打造美麗宜居的鄉(xiāng)村環(huán)境奠定了堅實基礎。

人才共育，注入鄉(xiāng)村人才振興活力

人才振興是鄉(xiāng)村振興的關鍵。活動中，由校地共建的“大思政課”實踐教學基地在姜下村成功掛牌。該基地是師生深入鄉(xiāng)村開展實踐調研、社會實踐、志愿服務活動的場所，也是師生見證鄉(xiāng)村變遷與發(fā)展、深刻理解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略重要意義的平臺。在基地，教師可發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，用科研成果和創(chuàng)新理念助力鄉(xiāng)村在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、鄉(xiāng)村旅游、特色產(chǎn)業(yè)等領域取得新突破，學生可開展一系列與專業(yè)相結合的實踐活動，為姜下村的發(fā)展注入新的活力和智慧。

管夢倩表示，此次合作是學校服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的重要舉措，也是推進思政教育與社會實踐相結合的有益探索。學校將以此次合作為契機，不斷深化校地合作，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施提供有益經(jīng)驗和借鑒。