教育浪潮奔涌前進(jìn)，各類在線教育品牌也是層出不窮，想要在K12領(lǐng)域中引領(lǐng)潮流，除了比拼教學(xué)內(nèi)容外，技術(shù)實(shí)力與服務(wù)質(zhì)量也是決勝要素。讀書郎在線教育憑借自身先進(jìn)的硬件實(shí)力、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和門店定制化的增值服務(wù)，提供全面、貼心的高品質(zhì)服務(wù)，獲得了用戶的廣泛好評(píng)。

從致力于研發(fā)教育電子產(chǎn)品，到如今向在線教育企業(yè)轉(zhuǎn)型，讀書郎創(chuàng)立二十二載，專注教育，不忘初心。2017年9月，讀書郎雙師直播課誕生，定位為中小學(xué)在線直播課程輔導(dǎo)，2019年7月，讀書郎公司在線教育品牌——讀書郎網(wǎng)校正式創(chuàng)立。截止今日，讀書郎雙師直播課報(bào)名人次已突破2900萬(wàn)，學(xué)員遍布全國(guó)。

一、專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，打造一流課堂

給學(xué)生一杯水，自己就要有一片海。為了保證高質(zhì)量教學(xué)輸出，讀書郎精細(xì)打磨師資力量，建立嚴(yán)格的教師培訓(xùn)體系，充分保證教師質(zhì)量。同時(shí)在北京、黃岡、中山、珠海以及美國(guó)波士頓哈佛大學(xué)旁設(shè)立五大教育研究院，為課程建設(shè)提供科學(xué)專業(yè)的理論指導(dǎo)。每堂直播課從立項(xiàng)到上線都需經(jīng)歷教學(xué)研討會(huì)、個(gè)人練課、小組評(píng)課等多重環(huán)節(jié)的檢測(cè)，需花費(fèi)數(shù)周甚至數(shù)月的時(shí)間才能與學(xué)員“見(jiàn)面”。學(xué)完課程后，讀書郎還為學(xué)生建立個(gè)性化學(xué)習(xí)報(bào)告，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況。

二、

強(qiáng)大的硬件實(shí)力，是讀書郎基業(yè)長(zhǎng)青的重要原因。為滿足學(xué)生家長(zhǎng)需要，讀書郎將豐富的教育資源集成到其拳頭產(chǎn)品——教育直播平板當(dāng)中，與普通平板相比，教育直播平板擁有可交互式學(xué)習(xí)的“智慧眼”、AI智能輔導(dǎo)、十重護(hù)眼等實(shí)用功能，能做到與學(xué)校教材同步，滿足孩子課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)，課后練習(xí)等多種學(xué)習(xí)需求，為學(xué)生帶來(lái)了沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)的同時(shí)還給家長(zhǎng)提供了有效的監(jiān)督手段，家長(zhǎng)能通過(guò)手機(jī)了解到孩子的學(xué)習(xí)情況，并能徹底杜絕游戲等其他應(yīng)用，給孩子營(yíng)造純凈、安心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、

疫情推動(dòng)了在線教育的發(fā)展，但是無(wú)法取代線下教育的地位，只有做好線上線下靈動(dòng)結(jié)合的OMO模式，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。讀書郎產(chǎn)品銷售渠道遍布全國(guó)，為消費(fèi)者提供產(chǎn)品體驗(yàn)的同時(shí)更用于打造線上授課+線下服務(wù)的全新學(xué)習(xí)模式。學(xué)生可以在讀書郎在線教育4S店內(nèi)用平板上課，店內(nèi)助教老師幫忙制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，輔導(dǎo)學(xué)生功課，并將學(xué)習(xí)情況反饋給家長(zhǎng)。除此之外，讀書郎在線教育4S店還會(huì)定期舉辦學(xué)習(xí)交流會(huì)、明星老師見(jiàn)面會(huì)、學(xué)員生日會(huì)等活動(dòng)來(lái)拉近師生距離。

未來(lái)，讀書郎還將繼續(xù)加大研發(fā)投入，用科技賦能教育，開發(fā)更多尖端教育產(chǎn)品，線上線下靈活聯(lián)動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，進(jìn)一步完善其教學(xué)模式。秉持教育理念，不忘教育初心，為孩子的成長(zhǎng)全方位護(hù)航。

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